jueves, 30 de abril de 2020

CIENCIAS SOCIALES: TEMA 8: LOS TRABAJOS EN LAS FÁBRICAS Y LOS SERVICIOS. Parte 1.



ENGLISH GRAMMAR: HAVE GOT, CAN AND OTHER VERBS. Describing animals. Level 2.


BREVE DESCRIPCIÓN DE UN ANIMAL

USO DE "HAVE GOT" "CAN" " EASY VERBS" ( Uso del verbo "tener", "poder/saber", "verbos fáciles").


The duck.

It´s a duck. (Es un pato)
The duck is yellow and orange. (El pato es amarillo y naranja)
The duck is small. (El pato es pequeño)
Ducks have got feathers. (Los patos tienen plumas)
Ducks have got wings. (Los patos tienen alas)
Ducks haven´t got whiskers. (Los patos no tienen bigotes)
Ducks can swim. (Los patos saben nadar)
Ducks can fly. (Los patos saben volar)
Ducks can walk. (Los patos saben caminar)
Ducks can´t climb. (Los patos no saben escalar)
I love ducks! (Me encantan los patos)




domingo, 26 de abril de 2020

ENGLISH VOCABULARY WITH FLASHCARDS: NUMBERS


STORYTIME: THE UGLY DUCKLING


El patito feo (título original en danés: «Den grimme ælling») es un cuento clásico-contemporáneo escrito por Hans Christian Andersen, escritor y poeta danés, sobre un patito particularmente más grande, torpe y "no muy guapo" que su familia no quiere. 
El cuento fue publicado por primera vez el 11 de noviembre de 1843 en Copenhague (Dinamarca).
Ha tenido diversas adaptaciones y versiones para óperas, musicales y películas animadas. 
"El patito feo" es uno de los cuentos de hadas más famosos y sintetiza los periodos principales de la vida del escritor. 
«El patito feo» se ha convertido en una expresión que se aplica a cualquier situación o persona, que de principio es rechazada,  y después, sorprendentemente, se convierte en algo inesperado y mucho mejor.


Cuento recomendado para 3, 4 y 5 años. 
Enjoy it!

domingo, 19 de abril de 2020

ENGLISH VOCABULARY WITH FLASHCARDS: THE WEATHER


Con este vídeo aprenderemos palabras y expresiones conectadas con los fenómenos atmosféricos: el tiempo.
Are you ready? Let´s go!

miércoles, 15 de abril de 2020

TEMA 7 DE CIENCIAS SOCIALES. LOS TRABAJOS EN LA NATURALEZA. Vídeo 1: El trabajo y la clasificación de los trabajos: sectores primario, secundario y terciario.




Cita con la naturaleza: El colibrí


Las especies que forman el género Colibrí tienen un tamaño que oscila entre 9,5 y 15 cm, y un peso de 4,8 a 8,5 g. Aunque son aves pequeñas, no son las más pequeñas.Tienen cola amplia, bifurcada o redondeada. 

El pico es negro y delgado, relativamente largo y curvado, y tienen una larga lengua en forma tubular. 

El plumaje de tres de las cuatro especies es principalmente verde o gris claro. Los machos tienen una mancha violeta-azul corriendo hacia atrás y abajo del ojo (cuyas plumas se levantan cuando están excitados) y un parche brillante sobre la garganta. El plumaje de las hembras se parece al de los machos, pero los parches del oído y de la garganta son más pequeños.
Construyen nidos en forma de copa con los restos de hilos, ramas y plumas amoldadas mediante el lengüeteo y el apisonamiento. Suelen poner 2 huevos de color blanco. Mientras incuban, son agresivamente territoriales e impiden el fisgoneo de otras avecillas, inclusive de la misma especie, en la cercanía del nido.
A pesar de que muchos mueren durante su primer año de vida, especialmente en el vulnerable periodo entre la incubación y el momento de abandonar el nido, aquellos que sobreviven viven una media de entre 3 y 4 años.




lunes, 13 de abril de 2020

Bienvenidos

Para inaugurar este blog, me gustaría compartir con vosotros un poquito de magia en la naturaleza.

Una pompa de jabón se convierte en una preciosa bola de hielo al rozar la nieve.

https://www.youtube.com/watch?v=nJARcMac0Ng
Pompa de jabón a hielo

Saludos

Saludos a todos.

Mi intención es publicar en este espacio "cosillas" que nos vayan ayudando a todos a completar nuestras actividades docentes diarias, fuera y dentro del aula.

Reportajes, vídeos, poesía... todo será bienvenido, mientras la dicha sea buena. ;-)

Espero que este modesto punto de encuentro sea del agrado de todos y que, con el paso del tiempo, se convierta en una fuente de recursos que perduren a lo largo de los meses, no solo cómo recuerdos, sino como elementos útiles de llevar a la práctica.

Con mucho gusto,

Teacher Carmen.





ENGLISH VOCABULARY WITH FLASHCARDS: MY BODY

Para completar mi vídeo os dejo unos enlaces de YOUTUBE para reforzar y para aprender más palabras sobre el cuerpo humano. *Divertida y...