viernes, 22 de mayo de 2020

CIENCIAS SOCIALES TEMA 9: EL PASO DEL TIEMPO


LO MÁS IMPORTANTE  DEL TEMA

*El tiempo sirve para medir la duración de los hechos que ocurren y ordenarlos. 
*El tiempo se puede medir con el reloj y con el calendario
*El lustro equivale a 5 años, la década a 10 años, el siglo a 100 años y el milenio a 1.000 años. 
*El siglo es la unidad de medida que más se utiliza par medir el pasado histórico.
*Para situar los hechos históricos en el tiempo , se toma como referencia el nacimiento de Jesucristo, que es el año I.
*Los siglos comprenden 100 años y se escriben con números romanos. (Ejemplo: I; II, III, IV...).
*Todo lo que ocurrió antes de que naciera Jesucristo, pasó a. C. (Antes de Jesucristo).
*Todo lo que ocurrió después de que naciera Jesucristo, paso d. C. (Después de Jesucristo).
*La historia es la ciencia que estudia los acontecimientos ocurridos en el pasado. 
*Los historiadores utilizan fuentes escritas (libros, cartas...) y fuentes no escritas ( fotos, dibujos de mapas, materiales...) para saber más cosas sobre nuestro pasado. 
*Las etapas de la historia son 5: La Prehistoria, la Edad Antigua, la Edad Media, la Edad Moderna y la Edad Contemporánea.
*Los monumentos, las fiestas y el folclore forman partes de los recuerdos de los pueblos.

PARA SABER MÁS: Vídeos para explorar la historia.

LAS ETAPAS DE LA HISTORIA




EDAD MODERNA y el Descubriento de América: Año 1492. Finales del S. XV.

EDAD CONTEMPORÁNEA y la Revolución Francesa: Año 1789. Finales del S. XVIII


LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL, un gran cambio en la Edad Contemporánea. Inglaterra. 
Años 1780 -1850


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